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Jefe/a de proyecto
Educación en zona rural y protección de los trabajadores agrícolas
Desde enero 2022

Misión

En el marco de un proyecto con una organización internacional, usted trabaja como parte de un equipo de programa global con sede en Francia.

Es responsable de facilitar y dirigir actividades en Costa Rica, cultivando la cooperación local.

Basándose en su experiencia en programas educativos y en su conocimiento del entorno agrícola, construye con las comunidades y las partes interesadas actividades educativas que permitan la transmisión de conocimientos y técnicas agrícolas en condiciones adecuadas, así como el descubrimiento de los puestos de trabajo y las competencias del mañana en la agricultura.

Objetivos del experimento que realiza en Costa Rica

En relación con los experimentos realizados en Francia y en otros países por el equipo del programa global, la experimentación en Costa Rica perseguirá los dos objetivos siguientes: en las comunidades del proyecto,

  • experimentar con un programa educativo que ofrezca a los jóvenes perspectivas en el café y la agricultura, y orgullo a los padres, los trabajadores y las comunidades,
  • en el cultivo del café, mejorar de forma sostenible la protección de los trabajadores vulnerables (trabajadores migrantes, jóvenes y niños).

Principales actividades y tareas

Sobre la base de las directrices del proyecto co-construido en el terreno en 2021 y principios de 2022, y siempre en colaboración con las partes interesadas del proyecto :

EDUCACIÓN Y PERSPECTIVAS DE FUTURO EN LA AGRICULTURA :

  • Analizar con la empresa social asociada las necesidades de las familias
  • Mapear con los actores del sector las tareas y competencias de hoy y mañana en la caficultura, destacando sus impactos, en particular sobre la economía, la calidad de los productos acabados, el medio ambiente y la salud y seguridad de los trabajadores
  • A partir de estos análisis, pilotar la experimentación de un programa educativo capaz de abrir perspectivas de futuro a los jóvenes en condiciones de protección: pilotar la coconstrucción del programa con las comunidades y los actores apropiados, formalizar el programa, movilizar a las comunidades y a los socios, pilotar la implementación del programa y analizar sus resultados y perspectivas de perpetuación

PROTECCIÓN DE LOS TRABAJADORES VULNERABLES :

  • Apoyar a los agricultores asociados en la experimentación de soluciones construidas conjuntamente con ellos para mejorar la protección de todas las personas que participan en el cultivo del café
  • Rastrear las rutas actuales de contratación de los trabajadores nicaragüenses desde sus pueblos de origen en Nicaragua, y participar en el análisis de estas rutas con el equipo del programa
  • Organizar y dirigir una consulta local sobre las posibilidades de establecer un canal de contratación equitativa, que proteja a los trabajadores y sus familias, entre Nicaragua y Costa Rica

GESTIÓN DE PROYECTO :

  • Garantizar el seguimiento presupuestario y operativo del proyecto
  • Aprovechar las enseñanzas de la experimentación y participar en la puesta en común de las enseñanzas de las distintas experimentaciones realizadas en paralelo por el equipo del programa, especialmente en Francia y Malasia
  • Representar el proyecto, especialmente ante los socios y las autoridades locales y nacionales

Relaciones funcionales

Está adscrito a la ONG Recursos Humanos Sin Fronteras (RHSF) e integrado en su equipo global. Como parte de esta integración, recibe capacitación, a lo largo del experimento, sobre la protección de los trabajadores vulnerables a partir de la experiencia de campo de RHSF. Participa en los principales eventos virtuales de la RHSF y contribuye a sus esfuerzos por capitalizar y compartir la información. Se reúne al menos una vez al mes de manera virtual con los responsables de los experimentos paralelos dentro de la RHSF, en la agricultura (Francia…) pero también en la industria (Malasia) para compartir las lecciones aprendidas de los experimentos paralelos.


Gestiona sus actividades en Costa Rica de forma autónoma, en contacto regular con el equipo global basado en Europa y Asia.


En el campo, trabaja en estrecha colaboración con la empresa social Alianza Campesina Flora Nueva, y con la cooperativa de productores de café asociada.

Habilidades y conocimientos requeridos

Conocimientos: conocimiento del medio agrícola, conocimiento de la pedagogía / educación

Formación y experiencia :
Mínimo Bachillerato universitario en ciencias de la educación, con 5 años de experiencia en gestión de proyectos (idealmente educativos), en educación, y/o en proyectos comunitarios (preferiblemente en agricultura y/o en comunidades agrícolas)
o mínimo Bachillerato universitario en sociología, gestión de proyectos, agronomía u otra disciplina con al menos 5 años de experiencia en educación y/o gestión de proyectos educativos

Idiomas :

  • Español para llevar a cabo el proyecto sobre el terreno con las comunidades y los socios
  • Se requiere capacidad para trabajar en inglés y/o francés para interactuar con todo el equipo de RHSF y las partes interesadas del Laboratorio 8.7

Habilidades y destrezas…

relaciones

  • Integrarse y formar parte de una comunidad agrícola, federar y facilitar una dinámica local en torno a un proyecto
  • Cultivar a lo largo del proyecto relaciones de colaboración con las partes interesadas, demostrar don de gentes y perspicacia política
  • Intercambiar y actuar con actores diferentes (agricultores, trabajadores migrantes, grandes empresas clientes, ministerios, autoridades locales…)
  • Demostrar apertura, flexibilidad, voluntad de aprender y capacidad para desafiarse a sí mismo

educativo

  • Construir un programa educativo en torno a objetivos definidos, integrando los aportes de las comunidades locales y teniendo en cuenta la diversidad de los niños a los que se dirige (grupos de edad, realidades familiares y sociales)
  • Identificar, supervisar y coordinar a los socios y participantes de las comunidades para la ejecución del programa
  • Evaluar regularmente los resultados y el impacto del programa educativo

en la gestión de proyectos

  • Gestionar un proyecto (especialmente educativo)
  • Facilitar reuniones y grupos de trabajo
  • Representar, explicar y promover un proyecto
  • Documentar la implementación del proyecto con rigor y síntesis

Se requiere permiso de conducir

Condiciones y entorno de trabajo

Horario de trabajo: de lunes a viernes. Durante la cosecha de café (de noviembre a enero), podrá tener que trabajar durante los fines de semana, respetando el día mínimo legal de descanso semanal.


Lugar de trabajo: zona montañosa remota en la Península de Nicoya, Guanacaste. Para el éxito del proyecto es necesario estar presente varios días a la semana en las comunidades rurales.


Facilidades proporcionadas: vehículo 4×4 puesto, ordenador y paquete telefónico, oficina compartida, subsidio de vivienda a debatir.


Salario: en función de la experiencia

El programa global “Lab 8.7”

La ONG francesa Recursos Humanos Sin Fronteras (RHSF) lleva más de 15 años trabajando sobre el terreno en la agricultura y la industria en todo el mundo para proteger a los trabajadores vulnerables de las cadenas de subcontratación. Experimenta soluciones de prevención con las partes interesadas y comparte su experiencia con todos los que trabajan por el trabajo decente a lo largo de las cadenas de subcontratación.
No existe una solución única para los complejos riesgos a los que se enfrentan los trabajadores vulnerables en las cadenas de subcontratación. Esta realidad exige experimentar con nuevos enfoques integrales que impliquen a todos los agentes de la cadena de suministro. Esta es la misión de “Lab 8.7”, la incubadora de soluciones operativas puesta en marcha por la RHSF con actores pioneros, entre ellos el Ministerio francés de Europa y Asuntos Exteriores, y empresas comprometidas y dispuestas a probar soluciones. Juntos, se comprometen a inventar, probar y difundir
nuevas soluciones operativas.
En el marco del programa “Lab 8.7”, se están realizando paralelamente varios experimentos en la agricultura de Francia, Costa Rica y, próximamente, en otros países. Estas experiencias, que se refuerzan mutuamente, contribuirán a construir modelos de excelencia sostenible para una agricultura respetuosa con todos los trabajadores, atractiva para los jóvenes y capaz de perpetuar y desarrollar sus oficios y conocimientos en función de los retos económicos y medioambientales de hoy y de mañana.
En Costa Rica, el experimento llevado por RHSF, pilotado por usted, se está llevando a cabo con la empresa social local Alianza Campesina Flora Nueva. Se implementa en colaboración con una cooperativa cafetera costarricense comprometida.

Envíe su solicitud (CV y carta de presentación) a:

Estelle Eeckeman, Responsable de proyecto (Recursos Humanos Sin Fronteras)
e.eeckeman@rhsansfrontieres.fr
Whatsapp: 0033 6 87 63 76 46